Janneke Rottier, oneindig landschap
vanaf 14/06/2012 tot en met 08/07/2012
Janneke Rottier werkt met het concept “landschapsleegte”. Landschappen ontdaan van alle sporen van activiteit. Het lijken bevroren werelden waarin geen geluid valt waar te nemen en de tijd lijkt stil gezet. De werken kunnen bevreemdend aandoen, het heeft iets mystieks dat zich niet makkelijk laat benoemen. De schilderijen zijn opgebouwd uit dikke lagen verf, soms […]
Concours, talenten voortgezet onderwijs
vanaf 14/06/2012 tot en met 08/07/2012
Van 14 juni tot 8 juli 2012 vindt in Kadmium de tentoonstelling “Concours, talenten voortgezet onderwijs” plaats. Concours is bedoeld voor leerlingen van het voorgezet onderwijs in de leeftijd van 14 tot 19 jaar die een passie hebben voor beeldende kunst en daar veel aan doen, thuis of in workshops, cursussen volgen (Academie jong Bacinol en […]
Meint van der Velde
vanaf 14/06/2012 tot en met 08/07/2012
Het werk van Meint van der Velde bestaat uit acrylschilderijen op doek. Figuratief en abstract worden gecombineerd. Aanvankelijk bieden de herkenbare elementen enig houvast, maar al snel heb je die niet meer nodig. Vlekken en vegen krijgen betekenis. Het werk spreekt tot je, neemt je mee. Uitgangspunt voor zijn werk was en is zijn innerlijke gevoelsleven maar […]
Wijke van der Bij, houtdrukken
vanaf 14/06/2012 tot en met 08/07/2012
Wijke van der Bij houdt zich uitsluitend bezig met houtsneden in reductie techniek, waarbij de prenten zijn opgebouwd uit meerdere drukgangen. Dit is een arbeidsintensief proces, want het is geen uitzondering dat een beeld is samengesteld uit veertien drukgangen of meer. Naast het werk op papier zijn er ook drukken op katoen. Deze houtdrukken zijn ontstaan […]
Bijzonder gemaakt, design-kunst-techniek
vanaf 10/05/2012 tot en met 10/06/2012
Design en kunst zijn overlappende vakgebieden die elkaar (kunnen) inspireren. Beide maken ze gebruik van techniek om het creatieve proces van de ontwerper/kunstenaar te materialiseren. In de tentoonstelling worden deze bijzondere processen zichtbaar gemaakt.